１、カリキュラム優先の構造的な問題 ２、集団授業では個別性が担保できない ３、教材ビジネスとの関係 ４、「わかりやすい教材だけ」をテキスト化する傾向 ５、「できない現実」に直面させたくない ６、指導者の負担が大きい ７、本当に過去問をやるべきタ…